{"id":1009796,"date":"2025-04-15T12:19:33","date_gmt":"2025-04-15T10:19:33","guid":{"rendered":"https:\/\/carl-humann.de\/?p=1009796"},"modified":"2025-04-15T12:19:44","modified_gmt":"2025-04-15T10:19:44","slug":"fuer-vielfalt-demokratie-toleranz-und-mitwirkung-chg-feiert-europatag-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/carl-humann.de\/en\/fuer-vielfalt-demokratie-toleranz-und-mitwirkung-chg-feiert-europatag-2025\/","title":{"rendered":"F\u00fcr Vielfalt, Demokratie, Toleranz und Mitwirkung: CHG feiert Europatag 2025"},"content":{"rendered":"\t\t
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Seit den ersten Europatagen 2022 hat sich viel getan am Carl-Humann-Gymnasium: Mittlerweile sind wir bereits im vierten Jahr Erasmus+ – Schule und haben Partnerschulen in ganz Europa. Umso wichtiger erscheint es in Zeiten, in denen die Demokratie mitunter bedroht scheint, immer wieder ein Zeichen zu setzen f\u00fcr Vielfalt und Toleranz. Dies ist die Aufgabe des Europatages, der in diesem Schuljahr am Mittwoch, 26.03.2025 stattfand.<\/em><\/p>\r\n

Wie kann es gelingen, einen ganzen Tag im Sinne der Demokratief\u00f6rderung und europ\u00e4ischen Verst\u00e4ndigung zu gestalten? Diese Frage stellte sich das Erasmus+ – Team bereits direkt nach den Sommerferien. Und tats\u00e4chlich war es eine echte Mammutaufgabe, f\u00fcr jede Altersstufe passende Aktivit\u00e4ten zu finden. Dass dies letztlich gelang, ist dem enormen Engagement aller beteiligten Lehrerinnen und Lehrer geschuldet. Auch ohne die zahlreichen Referentinnen und Referenten, die zum Teil von weit her anreisten, w\u00e4re der Tag kaum zu stemmen gewesen. So aber wurde der Europatag 2025 zu einem Erlebnis, das viele Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lange nicht vergessen werden.<\/p>\r\n

Die meisten der G\u00e4ste von au\u00dferhalb kamen zu Oberstufenworkshops und -veranstaltungen. Einer von ihnen war Claudio Guerra von der Abteilung f\u00fcr Verfassungsschutz beim Innenministerium NRW, der einen dialogischen Vortrag zum Thema \u201eRechtsextremismus heute \u2013 Alter Rassismus in neuem Gewand\u201c hielt. Dabei konnten die anwesenden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der EF und Q2 z.B. erfahren, dass sich moderne Rechtsextremisten gerne \u00fcber aktuelle Themen wie die Pandemie oder die Zuwanderung in den sozialen Netzwerken ihrer Zielgruppe Nummer 1 – jungen Leuten – n\u00e4hern. Dies geschieht oft \u00fcber kurze Videos, bei denen man erst auf den zweiten Blick merkt, dass es sich um politische Beeinflussung handelt. Auch scheinbar harmlose Freizeitaktivit\u00e4ten wie Camps, Rockfestivals oder Spazierg\u00e4nge werden genutzt, um mit Jugendlichen in Kontakt zu treten und politische Meinungsmache zu betreiben.<\/p>\r\n

Andere Veranstaltungen im Rahmen des Europatages, die sich speziell an Oberstufensch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler richteten, waren etwa ein Workshop von ProAsyl, Planspiele zu europ\u00e4ischen Institutionen oder ein Besuch in D\u00fcsseldorf, bei dem es um die Geschichte des Parlamentes ging.<\/p>\r\n

Zwei spannende Begegnungen f\u00fcr die zehnten Klassen sowie f\u00fcr einige Jugendliche aus den Oberstufenjahrg\u00e4ngen er\u00f6ffneten der Verein Extremislos e.V. und das durch den Verfassungsschutz initiierte Projekt PRISMA. Sie bieten im Rahmen der Demokratieerziehung die M\u00f6glichkeit, mit Aussteigern aus der rechtsextremen Szene ins Gespr\u00e4ch zu kommen. Zwei dieser Aussteiger waren am Europatag am CHG und gew\u00e4hrten Einblicke in eine Welt, der sie pers\u00f6nlich vor langer Zeit den R\u00fccken gekehrt haben.<\/p>\r\n

In der Mittelstufe standen f\u00fcr die meisten Klassen Ausfl\u00fcge, z.B. zum Fu\u00dfballmuseum in Dortmund (Thema: Fu\u00dfball in Europa), zur DASA oder f\u00fcr ein Theaterprojekt im GREND auf dem Programm. Auch der Sport kam nicht zu kurz: Unter dem Motto \u201eHealthy body, healthy mind\u201c veranstalteten die achten Klassen ein europ\u00e4isches Turnier.<\/p>\r\n

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Erprobungsstufe hatten ab 13:30 Uhr an der Dependance an der Jacob-Weber-Stra\u00dfe ihren gro\u00dfen Auftritt. Sie hatten den Vormittag damit verbracht, die europ\u00e4ischen Partnerschulen und -l\u00e4nder kennenzulernen. Dabei unterst\u00fctzt wurden sie durch Sch\u00fcler \u00e4lterer Jahrg\u00e4nge, die die betreffenden Schulen und L\u00e4nder bereits besucht hatten und somit Informationen aus erster Hand liefern konnten. Dabei lag der Schwerpunkt in jeder Klasse auf einem anderen Partnerland.<\/p>\r\n

Nach der 6. Stunde pr\u00e4sentierten die F\u00fcnft- und Sechstkl\u00e4ssler das, was sie im Vormittagsbereich erarbeitet hatten. So konnten interessierte Eltern und Mitsch\u00fcler im Belgien-Raum selbstgemachte Waffeln probieren, Plakate zu Comics begutachten und sogar ein Mini-Atomium aus Alupapier bestaunen. Im Ungarn-Raum wurden Volksm\u00e4rchen vorgespielt, man konnte einen kleinen Sprachkurs belegen oder den mitt\u00e4glichen Hunger mit einem Teller Gulasch stillen.<\/p>\r\n

F\u00fcr die internationale Verk\u00f6stigung sorgten auch die Kinder aus den Vorbereitungsklassen: Teilweise mit Unterst\u00fctzung ihrer Eltern hatten sie den ganzen Vormittag \u00fcber Speisen aus ihren Heimatl\u00e4ndern vorbereitet, die die G\u00e4ste nun probieren durften. Und so konnten die Besucherinnen und Besucher tats\u00e4chlich ein kleines \u201eeurop\u00e4isches Festival\u201c genie\u00dfen \u2013 ganz so, wie es im Programm des Europatages stand.<\/p>\r\n

Den Abschluss eines rundum gelungenen Tages bildete die Vorstellung eines Poetry-Slam-Projektes im GREND-Theater in den fr\u00fchen Abendstunden.<\/p>\r\n

\u201eEnriching lives, opening minds\u201c \u2013 daf\u00fcr steht Erasmus+. Am Europatag 2025 ist dies definitiv gelungen.<\/p>\r\n

Nina Schloemer<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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